Tujuan adanya metode pembelajaran memang untuk menunjang proses pembelajaran. Penunjangan ini tentunya akan berbuah hasil pada hasil yang diperoleh. Dalam hal ini, metode Quantum Teaching umumnya sering diterapkan dengan tujuan agar pembelajaran menjadi lebih asik.
Menjadi lebih asik dalam proses pembelajaran memang terdengar sedikit sepele. Namun, siapa sangka jika pembelajaran yang asik ini ternyata mampu menghidupkan suasana kelas lebih meriah. Dengan suasana yang lebih asik dan meriah, siswa akan belajar dengan hati dan pikiran yang senang dan nyaman.
Apa Itu Quantum Teaching?
Metode pembelajaran Quantum Teaching adalah jenis pembelajaran yang berfokus pada perubahan suasana kelas. Bisa dikatakan, metode ini mengharuskan guru untuk menciptakan suasana belajar yang asik dan tidak tegang seperti pada pembelajaran yang umumnya terjadi di kelas.
Hubungan antara pemahaman siswa dan kondisi lingkungan kelas dinilai berhubungan satu sama lainnya. Maksudnya adalah, suasana yang menarik dan nyaman bagi siswa, akan membuat mereka bisa belajar dengan lebih leluasa dan lebih nyaman sehingga ilmu yang dipelajari bisa lekas dipahami.
Hal Utama Yang Diterapkan Dalam Quantum Teaching
Fokus pada suasana lingkungan dan proses belajar yang mengasyikkan, metode Quantum Teaching ini diketahui memiliki hak utama yang difokuskan pada guru. Maksudnya adalah, tokoh yang berperan penting dalam meningkatkan kenyamanan di lingkungan belajar adalah peran seorang guru.
Dalam hal ini, guru harus bisa masuk pada dunia siswa dengan usia rata-rata dari siswa tersebut. Pengenalan dan pendekatan guru terhadap kelompok belajar tersebut akan meningkatkan rasa nyaman siswa terhadap guru. Bangunlah relasi yang pas tanpa menghilangkan kehormatan seorang guru.
Sebagai guru bantulah siswa untuk mengembangkan minat mereka. Pancing siswa untuk menjadi terbuka dalam mengungkapkan hal-hal yang mereka mengerti ataukah belum, cara ini akan membantu siswa untuk lebih percaya diri mengungkapkan diri mereka dan bisa belajar lebih terkait materi yang belum dimengerti.
Prinsip Dasar Metode Quantum Teaching
Selain adanya tujuan untuk meningkatkan kualitas suasana belajar, adanya Quantum Teaching juga memiliki prinsip dasar yang penting untuk diketahui oleh guru yang menerapkan metode ini. Inilah beberapa jenis prinsip dari metode Quantum Teaching.
1. Menerapkan Prinsip Berbicara Pada Semua Aspek Kelas
Bukan hanya guru yang berbicara di dalam kelas, melainkan semua siswa yang ada di kelas harus berbicara. Selain itu, bukan hanya suara yang perlu berbicara namun juga tubuh mereka. Dalam hal ini, yang dimaksudkan bukanlah anak harus menjadi ramai di dalam kelas, melainkan menjadi aktif.
Menjadi aktif yang disertai dengan gerakan tubuh siswa, akan meningkatkan semangat juang mereka dalam hal belajar. Guru harus memanfaatkan aspek peningkatan semangat ini untuk membangun suasana kelas agar lebih asik. Game ataupun hal lainnya bisa menjadi bunga dari Quantum Teaching.
2. Memiliki Tujuan Yang Jelas Dalam Setiap Hal Yang Dilakukan
Adanya tujuan pembelajaran dalam rencana pembelajaran bukanlah omong kosong belaka. Seperti halnya tujuan hidup, tujuan pembelajaran juga memiliki peran yang sangat penting. Selain itu, mengungkapkan tujuan dari hal yang diajarkan akan membuat siswa merasa butuh akan pelajaran tersebut.
Guru perlu menyusun kegiatan dan pembelajaran yang memiliki tujuan yang jelas. Jelaskan dan paparkan tujuan tersebut pada siswa. Paparkan seperti halnya ungkapan alasan seberapa penting matematika dipelajari, seberapa penting siswa harus paham bahasa Inggris dan lain sebagainya.
3. Memberikan Rangsangan Untuk Membuka Pengetahuan Anak
Sebagai guru, terkadang memberikan hal yang instan pada siswa adalah hal yang kurang tepat. Dalam hal ini, penerapan metode Quantum Teaching mengajarkan seorang guru untuk memberikan rangsangan terlebih dahulu dari pada memberikan cara yang instan. Disini, pengaruh rangsangan akan memicu daya pikir anak.
Anak akan terpancing untuk mengulik pengetahuan yang dimilikinya ataupun mencari tahu hal tersebut karena pemberian rangsangan dari guru mereka. Ajak anak berpikir mengapa suatu hal terbentuk dan biarkan mereka menjelajah di pikiran ataupun mencari tahu melalui buku mereka sendiri hingga mendapatkan jawaban. Menghargai Usaha Sekecil Apapun
Bukan memberikan pujian yang berlebihan, namun memberikan pengakuan atas usaha yang dilakukan seorang anak. Inilah poin penting yang sering terlewatkan oleh seorang guru saat di kelas. Siswa mungkin tidak semuanya memiliki kemampuan lebih, namun setiap siswa pasti memiliki kemampuan berbeda yang unik.
Disinilah peran pengakuan guru terhadap sedikit usaha yang dilakukan siswa sangatlah penting. Akui dan berikan senyuman atas apa yang telah berhasil dilakukan oleh anak didik di kelas. Sekalipun sedikit, proses menghargai dan mengakui usaha mereka akan memicu semangat dan keinginan untuk berkembang lebih.
5. Memberi Pujian Atas Pencapaian
Dalam metode Quantum Teaching, guru memiliki peran penting dalam meningkatkan suasana belajar yang asik dan nyaman. Saat seorang siswa berhasil meraih sesuatu, berilah sedikit tepuk tangan dan ajak siswa lainnya untuk turu bertepuk tangan. Sederhana, namun hal ini akan memicu semangat mereka.
Terlebih jika guru memberikan suatu tantangan besar, dan salah satu siswa berhasil menyelesaikannya. Berilah pujian atas usaha kerasnya dan proses tak mudah yang dilaluinya untuk menyelesaikan tantangan tersebut. Selain itu, siswa lainnya yang turut bertepuk tangan akan mulai terpancing untuk bisa meraih hal yang lebih.
Demikian ulasan terkait informasi metode Quantum Teaching dan beberapa jenis prinsip yang ada di dalamnya. Guru adalah pion yang menjadi acuan kenyamanan di dalam kelas. Ibarat seorang pengemudi, gurulah yang mampu membawa kenyamanan di dalam ruang kelas agar anak bisa belajar dengan lebih efektif. https://www.ruangguru.com/blog/metode-quantum-teaching https://writing.bibme.org/edit/35dec829-608a-434b-8faf-d542c32ca186/plagiarism